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- 2026-10-20 发布于中国
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高中二年级思想政治“识破电诈骗局筑牢青春防线”主题班会教学设计
一、教学基本信息
本课面向高中二年级学生开设,依托思想政治学科选择性必修中关于法治意识、公共参与的核心素养要求,以主题班会的形式落地实施。课时安排为一课时四十五分钟,授课地点为本班教室,需要多媒体设备、案例卡片、反诈宣传手册作为支撑。学生此前已在道德与法治课程中接触过网络安全的基础常识,对电信诈骗有零散听闻,但缺乏系统辨识能力与应对策略,这正是本课的生长点。
二、学情分析
高二学生普遍持有智能手机,日常接触短视频、社交平台、网络游戏与二手交易平台,是电诈黑灰产业重点围猎的群体。本市公安机关公布的警情通报显示,冒充客服退款、游戏账号交易、刷单返利、冒充熟人借钱四类骗局在十六至十八岁人群中发案率持续走高。班级前期问卷表明,超过六成学生表示自己能识别诈骗,但当被追问具体话术破绽时,多数人语焉不详。这种“自以为懂”与“实际不懂”之间的落差,决定了本课不能停留在口号式宣传,而要用真实案例拆解、情境模拟演练把认知落到实处。
三、教学目标
知识目标:学生能够说出电信诈骗的三类常用手法,归纳出“不轻信、不透露、不转账、多核实”的处置原则,了解反诈专线96110与国家反诈中心应用程序的功能。
能力目标:学生能够在模拟话术对话中敏锐捕捉破绽,完成一套“暂停、核实、求助”的实操动作,并能为家人设计一份简明反诈提醒。
素养目标:学生在案例研讨
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