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- 2026-10-20 发布于广西
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人教版PEP《英语》五年级上册(2024新课标)
Unit1Differentfriends—讲义
一、教学目标
/ei/。
并表达能力;能用begoodat表达擅长的事。
【情感目标】学会欣赏朋友的闪光点,懂得不能以貌取人,体会不同的朋友,同样的友谊’。
【文化目标】了解中外儿童参与社团与兴趣活动的共通文化,感知团队(team)与合作
(worktogether)的价值。卷
二、课前导入试
同学们,我们身边有许许多多的朋友:有的个子高高的,有的性格安静,有的很会弹钢琴,有
的跳绳特别棒。朋友和朋友并不完全一样—每个人都有自己的特点,这正叫Different
friends(不同的朋友)’。今天我们就学习怎么用英语描述朋友的样子和性格,怎么问他什么
样他擅长什么他会做什么,让你介绍朋友时滔滔不绝!
思考问题:
·你的好朋友长什么样?性格是安静还是活泼?试着用一两个中文词形容。
·如果你的朋友会弹琵琶,你可以用哪句英语说‘她会弹琵琶?
三、Storytime课文
场景一:走廊里,ChenJie和Mike聊新同学
ChenJie:Whatshelike?(他是什么样的人?)
Mike:Hesclev
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