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  • 2026-10-19 发布于河北
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引入图表支架增强逻辑思辨

朱林

一、过分注重审题立意的写作教学现状

在今的作文指导课与作文讲评课上,材料作文的审题立意占据着大量的时间,耗费着

师生大量的精力。关于材料作文的审题立意从高一讲到高三的现象并不鲜见,可见教学效率

较低。所费时间精力自不存言,所取得的效果却难言满意一一不少学生经过多年训练依旧“偏

题”。当然,“偏题”与人本身的发散性思

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