人教版数学二年级上册《数学广角--搭配（一）》听评课记录.docxVIP

人教版数学二年级上册《数学广角--搭配（一）》听评课记录

一.基本信息

听课日期：2022年11月3日

听课时间：上午第二节课

授课教师姓名：张老师

学科/课程名称：人教版数学二年级上册《数学广角--搭配（一）》

班级/年级：二年级（1）班

教学主题或章节：《数学广角--搭配（一）》

听课人员信息

听课人姓名：李老师

听课人职务：数学教研组长

听课目的：教学研究、教师培训

二.课堂观察记录

1.教学准备

教师的教学计划清晰，对教学过程有明确的安排。教学资源准备充分，教材、教具、多媒体等教学资源齐全，有利于教学的顺利进行。

2.教学过程

开始阶段，张老师通过生活中的实际例子导入新课，让学生感受到数学与生活的紧密联系，激发了学生的学习兴趣。

展开阶段，张老师采用了讲授和讨论相结合的教学方法，引导学生通过观察、思考、交流等方式，发现和理解搭配的规律。同时，张老师还设计了一些有趣的实验，让学生在实践中学习和体验，提高了学生的学习积极性。

结束阶段，张老师对所学内容进行了总结归纳，布置了适量的作业，帮助学生巩固所学知识。

3.师生互动

张老师注重与学生的交流，师生交流频率较高，提问、回答、反馈等环节顺畅。学生参与度较高，反应积极，能够主动参与课堂讨论和实验活动。

4.学生学习状态

学生在课堂上表现出较高的学习积极性和专注度，能够认真听讲、积极思考、主动提问。学生之间的合作学习情况良好，能够互