为什么中国音乐学科发展史必须书写？——AI时代中国音乐学科自主知识体系建设的历史基础与时代使命.pdf

为什么中国音乐学科发展史必须书写？

——AI时代中国音乐学科自主知识体系建设的历史基础与时代使命

○谢嘉幸赵仲明

摘要：面对自主知识体系建设和人工智能时代知识生产方式的深刻变革，书写

中国音乐学科发展史已成为新时代中国音乐学科建设的重要理论任务。本文以《中国

音乐学科发展史》编纂为基础，综合运用学科史、知识史与整体比较研究方法，对二十

个学科的发展历程进行整体考察。研究表明，中国音乐学科的发展并非知识积累的线

性过程，而是在“文献”与“田野”的双向生成、不同话语中不同音乐世界的持续重构以

及守界与跨界的动态互动中，逐步形成具有中国特色的自主知识体系，并由此构建起

解释中国音乐学科百年发展的整体分析框架，为新时代中国音乐学科自主知识体系建

设提供理论参照。

关键词：中国音乐学科；学科发展史；自主知识体系；知识生产机制；人工智能时代

中图分类号：J609文献标识码：A文章编号：1002-9923（2026）05-0108-21

收稿日期：2026-06-08DOI：10.13812/j.cnki.