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- 2026-10-20 发布于四川
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Module2Unit3TraditionalskillsReading1
导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容
Module2Unit3TraditionalskillsReading1
学习目标
与
核心素养
知识目标:认识并记住单词description,describe,fisherman以及短语upto,setoff,upanddown等。
能力目标:通过根据上下文语境猜测词义和运用构词法和运用构词法,掌握核心单词和短语的含义。
核心素养:进一步阅读,掌握主阅读篇章中有关鸬鹚捕鱼的过程这一内容。
学习重点
理解主阅读篇章中描述鸬鹚捕鱼的过程,学习核心单词和短语。
学习难点
通过根据上下文语境猜测词义和运用构词法,掌握核心单词和短语的含义。
2.通过完成鸬鹚捕鱼这一过程的流程图,理解鸬鹚捕鱼的经过。
一、预习案
一、预习案
1.根据单词音频,了解课后第1-15个单词的读音。
2.完成课本第34页B部分的练习,运用了哪种阅读技巧,请在下面打“√”。
Readingskills:skimming(略读/跳读)_____
scanning(细读/找读)______
3.圈出文章中的生词和短语
列出我的疑惑
列出我的疑惑
二、探究案
二、探究案
探究点一:
翻译重点单词:
渔民_________到达________
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