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2026秋北师大版数学六年级上册第三单元 用字母表示（二）·探索规律（二）——拼桌坐人的规律（第3课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

2026秋北师大版数学六年级上册第三单元 用字母表示（二）·探索规律（二）——拼桌坐人的规律（第3课时）分课时教学设计[2022课标2025修改].docx

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    2026秋北师大版数学六年级上册

    第三单元用字母表示（二）·探索规律（二）——拼桌坐人的规律（第3课时）分课时教学设计

    [2022课标2025修改]

    学校：dxyc2360指导教师：张元方

    基于新课程标准的“教-学-评”一体化单元整体教学设计

    单元名称

    第三单元用字母表示（二）（北师大版数学六年级上册）

    教学课时

    第3课时探索规律（二）——拼桌坐人的规律

    单元主题

    本课时在餐厅拼桌的情境中，数一数桌子张数与所坐人数，发现每多拼一张桌子就多坐两人的规律，用含有字母的式子把人数与桌子张数的关系表示出来。

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