岳麓版初中七年级历史下册教案：唐朝的民族关系.pdfVIP

岳麓版初中七年级历史下册教案：唐朝的

民族关系

唐朝的民族关系

课标内容：了解唐与吐蕃等民族交往的史实。

教学目标：

一、知识与能力：唐朝疆域的四至；②唐朝与东突厥的

关系；

③唐太宗尊为“天可汗”；④松赞干布统一吐蕃；

⑤文成公主入藏；⑥金城公主入藏；⑦唐蕃会盟。

1、通过对唐太宗开明的民族政策及其作用的分析，培养学

生全面

辩证地认识历史问题的思维能力。

2、通过对唐太宗、松赞干布、文成公主、金城公主为发展

民族关

系所做出贡献的分析，培养学生正确评价历史人物的能力。

二、过程与方法：

1、通过对唐朝与突厥、吐蕃等民族关系的了解，理解唐朝

开明的民族政策对中华民族的发展所起的重要作用。

2、运用阅读、讨论和联想比较法，探究唐朝民族关系发展

的原因及其表现。

三、情感态度与价值观

1、唐朝疆域广大，唐政府实行较开明的民族政策，各民族

之间的友好交住空前频繁。唐朝是我国统一的多民族国家的

重要发展时期。

2、唐太宗开明的民族政策，受到北方各族的拥护，被尊为

“天可汗”。

3、松赞干布、文成公主、金城公主不发展唐蕃关系，促进

汉藏交往做出了杰出贡献。

4、突厥、吐蕃、回纥、南诏等民族都有悠久的历史，都对

祖国边疆地区的开发和我国民族关系的发展，