【新教材】人教版（2024）七年级上册数学5.1 方程 教案.docxVIP

【新教材】人教版(2024)七年级上册数学5.1方程教案

课题:5.1.1从算式到方程(1)

教学目标

1.能根据现实情境理解方程的意义.

2.能针对具体问题列出方程，初步感受模型观念.

重点难点

根据实际问题列出方程.

教学方法

讲练结合

教学手段

多媒体

教学过程

(组内集体备课)

一、情境导入

(教材P110引言节选)甲、乙两支登山队沿同一条路线同时

向一山峰进发.甲队从距大本营1km的一号营

地出发，每小时行进1.2km；乙队从距大本营

3km的二号营地出发，每小时行进0.8km.多长

时间后，甲队在途中追上乙队?

你能用小学学过的算术方法解决这个问题吗?

(3-1)