学校固定资产管理制度（含配套附件）.docxVIP

学校固定资产管理制度（含配套附件）

一台电脑、一架电子琴、一套多媒体设备，买进来时都登记得清清楚楚，用上三五年再去对，常常就说不清在谁手里了。老师调去别的岗位，原来用的电脑留在空桌上，新来的人以为是公用的，搬走后再没人认领；班级投影仪不亮了，班主任不知道该找谁，拖到期末也没修；一位教师退休前保管的乐器，交到哪里、谁来接，谁都答不上来，一放又是两三年。东西还在，账也还在，就是“在谁那里”这一条断了。责任一旦落空，丢了找不到源头，坏了没人报修，盘点时账实对不上，最后变成一笔糊涂账。

这些扯皮，根子不在东西本身，而在责任没有钉到具体的人身上，更在于人走的时候东西没有跟着交出去。本制度要解决的，就是让每一件固定资产都有一个明确的保管人，并且做到人一动、账随着动，把看不见的保管责任变成看得见、交得清的手续。

一、适用范围与管理体制

第1条本制度适用于我们学校占有和使用的全部固定资产，包括房屋及附属设施、教学仪器设备、信息化设备、办公家具、体育艺术器材、图书及其他符合固定资产认定标准的物品。耗材和低值易耗品不在本制度范围内，按学校物资消耗管理的相关规定执行。

第2条总务处是固定资产的归口管理部门，负责资产从入账到报废的全过程登记、调配和监督。财务室负责资产的价值核算与账务处理。各年级组、各处室对本组室名下的资产承担日常管理和安全保管责任。校长室对全校固定资产管理工作进行统筹和最终审批。

第