2026年青少年科技创新实践能力测试模拟评估模拟测试卷.docxVIP

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2026年青少年科技创新实践能力测试模拟评估模拟测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题3分，共30分）

1.某科研团队致力于开发一种能高效分解塑料污染的新型微生物。在实验初期，他们需要筛选出最适合分解特定塑料的微生物菌株。以下哪种方法最不适合用于初步筛选？（）

A.将不同种类的微生物接种在以特定塑料为唯一碳源的培养板上。

B.观察不同微生物在普通培养基和含有特定塑料碎片的双重培养基中的生长速度差异。

C.测量不同微生物产生降解塑料相关酶的活性。

D.仅凭显微镜观察不同微生物的形态差异来判断其降解能力。

2.在设计一个测量当地空气质量（特别是PM2.5浓度）的简易科学探究项目时，学生小组成员提出了以下几种方案，其中最不切实际或科学性最差的是？（）

A.设计一个简易装置，利用传感器测量吸入空气和呼出空气的颗粒物数量变化，推测PM2.5浓度。

B.查阅当地环境监测站的每日PM2.5数据，并结合天气预报分析其变化规律。

C.在不同地点（如公园、马路边）放置多个自制简易颗粒物收集装置，比较收集到的颗粒物量。

D.仅通过肉眼观察空气质量（如是否看到雾霾），并记录感受。