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- 2026-10-20 发布于四川
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Module1Unit2BodylanguageReadingIIListening
导学案
学生姓名
班级
序号
课题内容
Module1Unit2BodylanguageReadingIIListening
学习目标
与
核心素养
知识目标:1.进一步理解课文,并能熟练使用文中有用的单词和短语;
2.认读和理解单词neck,cross,nod,shake,sure;
能力目标:巩固捕捉关键信息的听力技能,并能记录关键信息;
核心素养:学生将能通过人的肢体语言分析其性格特征。
学习重点
听力中捕捉关键信息。
学习难点
听对话的内容,记录关键信息。
一、预习案
一、预习案
根据单词音频,熟读下列单词并记住发音及其意思。
neck2.cross3.nod.
4.shake5.sure.
列出我的疑惑
列出我的疑惑
二、探究案
二、探究案
探究点一:
完成comprehension--D1;D2;D3(P21)
提前了解舞蹈的种类及其英文表达。
探究点二:
看第22页听力内容,找出以下短语。
例如.
讲故事
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