高中信息技术必修一《4.docx

高中信息技术必修一《4.4.1while循环语句》教学设计

一教材与大单元定位分析

粤教版（2019）必修1《数据与计算》模块第4章“程序设计初步”，是连接初中模块化编程入门与高中算法思维深化的关键过渡。第4.4节“循环结构”作为程序三大基本控制结构的压轴部分，承担着从“线性顺序执行”向“自动化重复处理”认知跨越的核心任务。其中4.4.1“while循环语句”是循环结构的基础形态，也是后续for循环、嵌套循环、列表推导式等高级语法的认知基石。

教材安排遵循“问题情境引入—语法要素拆解—流程图可视化—代码实战验证—典型模式归纳”的逻辑主线。以“计算1加到100”“猜数字游戏”“累加求和”为核