小学三年级劳动教学设计:传统剪纸《剪双喜》的单元整体实施与核心素养培育.docx

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小学三年级劳动教学设计:传统剪纸《剪双喜》的单元整体实施与核心素养培育

一教学设计基本信息

学科劳动教育年级三年级学期上册版本鲁科版

模块第三模块手工制作与服务利用任务群第三任务群传统工艺制作

项目项目三剪纸艺术课时第5—6课时主题剪双喜

设计者[姓名]单位[学校名称]日期2027年9月

二单元教材分析与大概念确立

鲁科版三年级上册劳动教材第三模块“手工制作与服务利用”以“传统工艺制作”为任务群核心,旨在引导学生通过亲手实践,感知中华优秀传统文化的独特魅力,培养劳动价值观与审美情趣。项目三“剪纸艺术”安排四课时,前两课时“剪窗花”奠基折叠与剪切

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