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自我效能感对职业选择的影响-以毕业生为例

摘要

职业选择自我效能感是近几年研究的热点问题，很大程度上是由于社会认知职业理论的发展。社会认知职业理论的基本假设是：人与环境的相互作用是高度动态的，其结果是人既受环境影响但同时人也影响环境。因此，有研究指出社会认知职业理论需要解释职业生涯发展中3个复杂却相互联系的问题：职业兴趣的发展；教育与职业选择；在教育与职业领域的表现与发展。虽然，目前这方面的研究比较多，但是，这些研究囿于研究方法与研究视角等方面的问题，得出的结论还缺乏说服力，因此，_些学者指出社会认知职业理论还远没有被证实。父母支持对学生的职业选择自我效能感具有重要的影响，影响因素主要包括父母的支持、学习目标、文化背景等多个方面。对父母支持的感知依赖于个体怎么去对待自主性与能力发展，生活在集体主义文化中的个体在职业的选择上更注重家庭的目的与意愿，职业选择自我效能感相对比较低。以学习目标导向的个体，往往把挑战情景视作个体的发展机遇或机会，增强了职业选择自我效能感，而环境与父母支持间存在交互作用。

关键词：自我效能感；职业选择；影响

目录

TOC\o1-3\h\z\u毕业论文（设计） 1

自我效能感对职业选择的影响-以毕业生为例 1

摘要 2

目录 3

1 序言 4

2 基础理论概述 4

2.1 自我效能感 4

2.2 职