2026年粤教版高中信息技术必修1数据与计算《第六章人工智能及其应用》大单元整体教学设计（202.docxVIP

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2026年粤教版高中信息技术必修1《第六章人工智能及其应用》大单元整体教学设计

教学设计说明（表格呈现）

授课对象

课题名称

课时安排

教材版本

单元主题

大概念

核心内容

教学重点

教学难点

高一年级（普通班）

人工智能及其应用

12课时（含实践与评价）

粤教版高中信息技术必修1（2024修订）

人工智能技术原理与社会应用

数据驱动的智能系统

1.AI基本概念与发展历程2.机器学习基本流程3.常见算法（决策树、K近邻、神经网络）4.自然语言处理与计算机视觉5.AI伦理与安全

理解AI核心算法思想，能够用简易工具完成数据采集、模型训练与评价

将抽象的数学模型与实际问题情境关联，学生在模型调参与结果解释上易产生困惑

设计理念与指导思想

本单元以“问题驱动、项目牵引”为核心，紧扣2022版课标中“数据与计算”“信息系统与社会”两大主题，倡导学生在真实情境中感知AI技术的产生逻辑、应用价值及潜在风险。教学过程中强调“教?学?评”一致性，通过情境创设、项目式学习与合作探究，使学生在动手实践中建立概念模型，在反思讨论中形成科学态度与社会责任感。

一、课程标准解读与核心素养分解

1.《义务教育课程标准（2022年版）》相关要求

数据与计算：学生应能够运用数据思维进行问题建模、算法设计与结果评价。

信息系统与社会：学生应能够分析信息技术对个人、社会与生态