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课堂教学能力提升培训学习体会

参加本次省级中小学骨干教师课堂教学能力提升培训，12天的学习涵盖8个核心模块、24场专题授课、6次分组磨课评课，13位正高级教师、3位课程论研究者的分享，让我对课堂教学能力的核心本质有了颠覆性的认知，也破解了我工作7年来带高三毕业班积累的很多教学困惑。

我原来对课堂教学能力的认知一直停留在“把知识点讲清楚、把教学进度完成、把考试分数提上去”，任教五年来，我刻意追求课堂知识点覆盖率达到95%以上，高三复习课甚至能稳定在98%，但一直有一个悬而未决的问题：每次市级统考，我带的班学生语文基础题得分率比年级平均高6个百分点，但是文本探究、写作等核心素养题型的得分率却比年级