初中生物八年级上册第5单元第2章第2节维护生态安全教学设计.docx

初中生物八年级上册第5单元第2章第2节维护生态安全教学设计

一、教材分析

本节课位于人教版2024年秋新教材八年级上册第5单元“生物的多样性及其保护”第2章“生物多样性的保护”第2节。单元核心概念为“生物多样性与保护”，章节核心概念聚焦“就地保护、迁地保护及生态安全维护”。本节内容是落实《生物学课程标准（2022年版）》中“生命观念”核心素养中“结构与功能”“稳态与平衡”，以及“社会责任”核心素养中“科学与社会”的关键载体。教材以“维护生态安全”为主线，通过“外来物种入侵”这一真实社会热点问题，引导学生理解生物入侵的途径与危害，建立生态安全观，掌握维护生态安全的法律法规与行动方案。教材编排呈现