初中九年级道德与法治教学设计:两岸交流融合推进祖国统一复习课
单元定位与核心素养落实
本课归属于部编版九年级上册第六单元“共筑中国梦”第三课“实现中华民族伟大复兴的中国梦”专题复习范畴。依据《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》核心素养要求,聚焦“政治认同、法治精神、公共参与、健康人格”四维目标,以“一个中国原则与‘九二共识’”“‘一国两制’与祖国统一”“两岸关系和平发展历程”三大核心概念为认知锚点,引导学生透过郑丽文访陆这一鲜活时事案例,深度理解国家统一的历史必然性、现实路径依赖性、未来光明前景性,筑牢维护国家主权统一的思想根基。
学情分析与教学对策
九年级学生具备初步抽象逻辑思维能
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