小学三年级道德与法治“不同”让生活更精彩教学设计
教材分析是教学设计的起点。本课时内容隶属于统编版小学道德与法治三年级下册第一单元“同伴与交往”中的第2课《不一样的你我他》第3课时,主题为“不同”让生活更精彩。本课承接前两课时“认识自己”“认识他人”的认知基础,引导学生从单纯的“不同”认知走向“不同”的价值认同,理解人与人之间的差异是客观存在的,正确看待差异能够丰富我们的生活、促进社会进步。教材编排了“找不同”“议一议”“情境辨析”等活动板块,内容贴近三年级学生的日常生活经验,符合该学段学生从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的认知特点。本课时的教学价值在于帮助学生建立包容差异、尊重多样性的价值观
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