《探索信息科技小论文撰写流程》教案-2026-2027学年泰山版（新版）初中信息科技九年级全一册.docx

信息科技|核心素养自我提升与自适应评价 泰山版（新教材）九年级全一册

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《探索信息科技小论文撰写流程》教案-2026-2027学年泰山版（新版）初中信息科技九年级全一册

教学背景

《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》提出，信息科技课程要培养的核心素养包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任，四者互相支持、互相渗透。课标倡导真实性学习，鼓励学生在数字化环境中做中学用中学创中学，并强调坚持过程性评价与终结性评价相结合，注重评价育人。

九年级学生进入初中最后一年，面临从会操作向会表达、会总结的转变。他们在前三个微项目中已经学