小学四年级综合实践活动教学设计：展开想象的翅膀 第九课.docx

小学四年级综合实践活动教学设计：展开想象的翅膀第九课

一、课程背景与设计意图

综合实践活动课程的核心在于“做中学、用中学、创中学”。四年级学生正处于形象思维向抽象逻辑思维过渡、创造想象力勃发的关键期。《课程方案》明确要求培养学生的创新意识和实践能力。“展开想象的翅膀”这一主题，并非简单的绘画或作文训练，而是旨在打破学科壁垒，以“想象”为杠杆，撬动学生对周围世界的重新感知与重构。本课设计立足于“核心素养导向”，将单一的技能训练转化为解决真实情境问题的项目式学习过程。

过往教学中，想象力训练易陷入“自由发挥”的误区，学生或无从下手，或天马行空脱离实际，缺乏深度与逻辑支撑。本设计引入“仿生学”“