小学六年级劳动教育《应对扭伤我有招》教学设计.docx

小学六年级劳动教育《应对扭伤我有招》教学设计

一、教材分析与学情研判

本课是六年级上册劳动课程中安全自护板块的重要一课，主题定位于学生日常生活与体育活动中高发的扭伤事故的识别、处理与预防。扭伤是中小学阶段最常见的运动损伤之一，踝关节扭伤更是占比最高。掌握了扭伤的科学处置方法，学生便拥有了一项可以受用终身的生活本领，这正是劳动课程以劳树德、以劳增智、以劳育美育人价值的具体体现。

六年级学生正处于身体快速发育期，活泼好动，篮球、足球、跳绳等高强度活动参与度高，扭伤事件在班级中几乎每学期都有发生。学生普遍听说过崴脚了要赶紧揉一揉受伤马上贴膏药等民间说法，这些说法恰恰是处置误区。课前随机访谈发现，超过