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汇报人:09.22四年级上册数学

第一单元教学课件

CONTENTS目录01单元整体说明02大数的认识知识点讲解03典型例题演练04课堂巩固练习05单元学习小结

单元整体说明01

单元课标要求数感培养要求引导学生认识更大的数，掌握大数的读写方法，初步发展学生的数感认知。运算能力要求要求学生掌握大数的改写和估算方法，能正确进行相关计算，提升运算能力。应用意识要求引导学生结合生活实际问题运用大数知识解决问题，建立数学应用意识。

单元学习目标知识技能掌握目标学生需正确认读大数，掌握万级、亿级数位顺序，能正确进行亿以内数的读写。数学思维培养目标通过大数比较、改写练习，锻炼学生数感，提升学生归纳概括的逻辑思维能力。实际应用能力目标引导学生用大数知识解决生活问题，比如统计人口数量，体会大数的实用价值。

大数的认识知识点讲解02

亿以内数的计数单位计数单位的分级规则我国采用四位分级法，亿以内数分为个级和万级，不同数级对应不同计数单位。相邻计数单位的进率亿以内相邻两个计数单位进率为10，比如10个一万是十万，以此类推至一千万。计数单位与数位的区分计数单位是计算数的单位，数位是计数单位所占位置，比如“万”是计数单位，“万位”是数位。

亿以内数的读写方法亿以内数的读法规则读亿以内的数先分级，从高位读起，读完万级添上“万”字，末尾零不读其余零读一个。含