高一年级历史《辽宋夏金元的经济、社会与文化》教学设计.docx

高一年级历史《辽宋夏金元的经济、社会与文化》教学设计

一、教材分析

本课是统编版《中外历史纲要（上）》第三单元的核心一课，承接隋唐制度沿革，开启辽宋夏金元多民族政权并立与交融的整体叙事。教材从农业手工业的繁荣、商业城市的发达与经济重心南移的完成，讲到社会门第观念淡化、社会成员身份趋于平等，再深入到程朱理学的形成与文学艺术科技的新高峰，三个板块共同指向一个基本判断：这一时期是中华文明史上经济高度繁荣、社会流动性增强、文化走向精致与世俗化的重要阶段。

本课内容容量大、概念密集，若平均用力，必然陷入知识点堆砌。教学中应以一个社会何以支撑起如此灿烂的经济与文化为主线问题，把经济现象、社会变动、思想文化