高三地理二轮复习教学设计：岩石圈物质循环与板块运动专题突破.docx

高三地理二轮复习教学设计：岩石圈物质循环与板块运动专题突破

一、教学设计的立意与依据

本课面向高三地理选考学生，处于二轮复习的关键节点。一轮复习完成了知识的全面覆盖，学生具备了岩石圈物质循环和板块构造学说的基本认知，但从历年浙江选考卷、各地模拟卷的答题反馈看，学生在三个层面存在系统性障碍：一是概念链条断裂，能背诵岩浆岩、沉积岩、变质岩却讲不清能量来源与物质转化的条件差异；二是图文转换薄弱，面对岩石圈物质循环示意图的变式（省略箭头型、字母代号型、框图拼接型）时无从下手；三是综合思维缺位，无法把板块运动与地貌塑造、地质灾害、资源分布串联作答，主观题得分率长期偏低。

二轮复习的本质不是知识的重讲，而