初中九年级英语Unit 1 Section A 3a-3d阅读课教学设计 (1).docx

初中九年级英语Unit1SectionA3a-3d阅读课教学设计

一、教学内容分析

本课时为人教版九年级英语上册Unit1Howcanwebecomegoodlearners?SectionA部分的3a-3d，是一节以深度阅读为核心的精读课。阅读文本以第一人称叙述了主人公魏芬（WeiFen）从畏惧英语、听不懂课堂讲解、不敢开口提问，到通过观看英文电影发现学习乐趣，进而掌握借助关键词猜测词义、理解人物肢体语言与表情、培养良好语感等学习策略，最终实现成绩飞跃与自信心重建的完整心路历程。

文本的价值不止于一个故事。从语篇结构看，全文遵循问题困扰—转折点出现—方法习得—成效