小学二年级音乐下册《新疆舞曲第一号》聆听教学设计.docx

小学二年级音乐下册《新疆舞曲第一号》聆听教学设计

教材定位与教学起点分析

本课为2025至2026学年人音版小学二年级下册第三单元欢乐的舞曲中的聆听作品，作曲家丁善德先生于1953年创作的《新疆舞曲第一号》以钢琴独奏形式呈现，是小学阶段接触新疆少数民族音乐的经典载体。教学对象为二年级的学生，其音乐经验以短小歌唱与简单律动为主，对器乐作品的整体感知能力尚在发展中，但已具备初步的节奏模仿与情绪辨识基础。教学难点在于如何让学生跨越钢琴音色与维吾尔族音乐语汇之间的认知鸿沟，建立起对作品结构、节拍韵律、情感表达的初步审美判断。

教学目标体系建构

审美感知维度，学生能够在完整聆听中感受钢琴作品所营造的新疆