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2026届江苏省海安市高三上学期期末学业质量监测英语试题

引言

2026届江苏省海安市高三上学期期末学业质量监测英语试题，作为高考前重要的阶段性评估工具，其命题质量与导向性对后续复习备考具有深远影响。本评析旨在从试题的整体结构、命题特点、考查重点以及对教学的启示等方面进行深入剖析，以期为师生提供有益的参考。

一、整体评价：立足基础，注重能力，引领教学

本次期末学业质量监测英语试题严格遵循了国家课程标准及高考评价体系的要求，在保持题型相对稳定的基础上，力求创新与突破。试题整体难度梯度设置合理，既注重考查学生的基础知识和基本技能，也着力检测学生的综合语言运用能力、批判性思维能力和跨文化交际意识。选材上兼顾了知识性、趣味性与思想性，能够较好地反映当前英语教学的核心理念，对下一阶段的复习备考具有明确的导向作用。

二、各题型特点及考查能力分析

（一）听力理解：情景真实，信息全面，强调应用

听力部分的选材紧密围绕学生的日常生活、学习、社交等真实场景展开，话题覆盖面广，语言地道自然。试题设计注重考查学生在不同语境下获取关键信息、理解主旨要义、进行简单推断以及识别说话人语气和态度的能力。

*短对话：主要考查学生对具体信息（如时间、地点、人物、事件、原因等）的快速捕捉和即时理解能力。

*长对话与独白：除了细节信息外，更侧重于考查学生对语篇整体意义的把握，以及对说话人意图、观点和态度