10 往事依依（名师教学设计简案）.docxVIP

10往事依依

◎文化自信：认识文学作品对成长的意义，培养热爱自然、热爱生活、热爱祖国的思想情感。

◎语言运用：积累课后“读读写写”词语，能根据特定场景正确运用。

◎思维能力：梳理文章内容，结合关键句把握文章中心。（重点）

◎审美创造：有感情地朗读课文，品味文章优美的语言，体会作者情感。（难点）

一、导入新课

童年时期是人生的第一步阶梯，是萌发的第一茎春芽，对人生有着至关重要的影响。在你们现有的人生旅程中，已经留下了一串串成长的脚印。大家都有自己的童年回忆，被称为人民教育家的于漪老师也有自己的成长回忆。今天，让我们一起步入于漪老师的《往事依依》，走进她的成长生活。

二、教学开展

1.目标任务