九年级数学浙教上册 第3章 圆的基本性质 3.5 圆周角 第2课时 圆周角定理的推论2 电子教案第2课时 圆周角定理的推论2.docVIP

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第3章圆的基本性质

3.5圆周角

第2课时圆周角定理的推论2

1.了解圆周角的概念.

2.理解圆周角定理的证明.

圆周角概念和圆周角定理.

圆周角定理的三种情况证明，圆周角定理的应用.

1、⊙O的半径为4cm，线段OA＝cm，则点A与⊙O的位置关系是（）

A．A点在圆外 B．A点在⊙O上 C．A点在⊙O内D．不确定

2、抛物线的对称轴方程是

3、在⊙O中，点C是弧AB的中点，∠A=50°，则∠BOC等于度．

4、计算：=

1．教师引导学生分析引入问题，其实就是判断圆周角∠C、∠D、∠E的大小问题．那这几个圆周角有什么关系？对着弧AB的还有圆心角∠AOB，它与这些圆周角又有什么大小关系？

提出问题2：下面，我们先探究同弧所对的圆周角与圆心角有什么大小关系．

2．思路导航：测量下面几个图中同弧所对的圆周角与圆心角的度数．

OB

O

B

A

C

(1)

O

C

B

A

(2)

C

C

O

B

A

(3)

3．大胆猜想:圆周角的度数是同弧所对的圆心角的度数的．

4．尝试验证：如图（1）或图（2）或图（3），点A、B、C在⊙O上．

求证：∠AOB=2∠ACB．

5．学生活动：独立测量，接着分别在学习小