2026—2028年XX学校教师读书学习专项规划
一、规划背景
为深入贯彻《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《教育部关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》精神,落实“十四五”教育发展规划中“提升教师专业素养”的核心要求,解决当前我校教师读书存在的碎片化、功利化、供需不匹配、成果转化不足等突出问题,切实以读书赋能教师专业成长、筑牢学校内涵发展根基,特制定2026—2028年教师读书学习专项规划。本规划实施周期为3年,覆盖全校所有在编在岗教师、行政教辅人员及校聘合同制教师,累计参与人数不低于320人,实现教师群体100%全覆盖。
二、总体目标
(一)核心素养目标
3年周期
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