第10课 公共场所的文明素养 第一课时 教学设计2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版.docxVIP

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  • 2026-10-22 发布于浙江
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第10课 公共场所的文明素养 第一课时 教学设计2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版.docx

教学设计

课程基本信息

学科

小学道德与法治

年级

三年级

学期

秋季

课题

10公共场所的文明素养(第一课时)

教科书

书名:《道德与法治》三年级上册教材

出版社:人民教育出版社出版日期:2025年7月

教学目标

1.通过调查、故事续编等活动,认识公共场所,知道公共场所的特点和范围。

2.在故事分享与小组交流中,加深对公共场所的情感体验,深切体会我们的生活离不开公共场所。

教学内容

教学重点:

通过调查、故事续编等活动,认识公共场所,知道公共场所的特点和范围。

教学难点:

在故事分享与小组交流中,加深对公共场所的情感体验,深切体会我们的生活离不开公共场所。

教学过程

一、整体导入,“公共生活”有了解

1.出示:单元主题“公共生活靠大家”。

2.引导:我们每个人都会参与公共生

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