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- 2026-10-22 发布于广东
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高中二年级英语Unit1LearningAboutLanguage表格式教学设计
本教学设计面向高中二年级学生,依据人教版选择性必修第二册Unit1ScienceandScientists第二课时LearningAboutLanguage板块编写。本单元的主题语境为人与社会范畴下的科学与技术主题,通过约翰·斯诺追踪霍乱病源的科学叙事,引导学生理解科学探究的过程、科学家精神以及科学研究中方法论的价值。本课时属于语言知识板块,教学内容包括两大核心任务:一是词汇学习与运用,重点处理本单元话题相关的高频学术词汇及其派生、搭配与语境运用;二是语法板块表语从句(PredicativeClauses)的发现、归纳与迁移运用。
一、教学内容分析
本课时承上启下,是单元听说读进入语言内化阶段的枢纽。第一课时的ReadingandThinking文本TheFatherofChinasAerospace与JohnSnowDefeatsKingCholera为学生提供了充足的语境素材,本课时的词汇练习直接以课文语境为依托,语法部分例句亦取自本单元阅读材料,实现了语境复现—规律归纳—迁移运用的完整闭环。
词汇部分聚焦contradict、substantial、theory、infection、suspect、blame、handle、decrease、eviden
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