英语八级上册假期活动教学方案.pdfVIP

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  • 2026-10-22 发布于北京
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单元1-5

假期你去了哪里?

第五

B部分

(2c—2e)

一、教学目标:

1.语言知识目标:

1)

能掌握以下单词:尝试、滑翔伞运动、感觉像、鸟、自行车、建筑物、商人、想知

道、差异、顶部、等待、雨伞、潮湿的、因为、在下方、足够的、饥饿的

2)

能掌握以下句

型:1

⋯⋯去了哪里?2

⋯⋯做了什么?3

⋯⋯怎么样?4

她/他做了⋯⋯吗?

2.态度价值观目标:

学生了解我国不同地方的人们上学的方式,了解还有一些地区的孩子们需要我们去帮

助他们。

二、教学重难点

1.

教学重点:

1)

掌握本出现的生词及表达方式。2)

进行听力训

练,提高综合听说能力。3)

阅读短文,获取相关信息,提

高学生们的综合阅读能力。

2.

教学难点

阅读

2b

部分的短文并完成

相关要求。

课前探究

1.

复习

2b,完成

P6

2c,2d

2.

根据课文内容,翻译下

列句子

我觉得我就像一只

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