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- 2026-10-22 发布于北京
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单元1-5
假期你去了哪里?
第五
B部分
(2c—2e)
一、教学目标:
1.语言知识目标:
1)
能掌握以下单词:尝试、滑翔伞运动、感觉像、鸟、自行车、建筑物、商人、想知
道、差异、顶部、等待、雨伞、潮湿的、因为、在下方、足够的、饥饿的
2)
能掌握以下句
型:1
⋯⋯去了哪里?2
⋯⋯做了什么?3
⋯⋯怎么样?4
她/他做了⋯⋯吗?
2.态度价值观目标:
学生了解我国不同地方的人们上学的方式,了解还有一些地区的孩子们需要我们去帮
助他们。
二、教学重难点
1.
教学重点:
1)
掌握本出现的生词及表达方式。2)
进行听力训
练,提高综合听说能力。3)
阅读短文,获取相关信息,提
高学生们的综合阅读能力。
2.
教学难点
阅读
2b
部分的短文并完成
相关要求。
课前探究
1.
复习
2b,完成
P6
2c,2d
2.
根据课文内容,翻译下
列句子
我觉得我就像一只
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