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少儿专注力课堂持续优化教研方案

我作为负责少儿专注力课程的教研负责人，在这个领域深耕快六年了，这些年我们接触了上千名不同情况的孩子，也攒下了不少一线课堂经验，但随着家长需求越来越细化，孩子的成长环境也和早些年不一样，我们原来的课程体系慢慢暴露出了不少适配性不足的问题。为了让专注力课堂真的能帮到每个孩子，真正贴合不同年龄、不同问题孩子的成长需求，我牵头制定了本次少儿专注力课堂持续优化教研方案，整体的优化思路、具体内容和保障机制如下。

1本次教研优化的背景与核心目标

1.1现有课堂存在的核心问题

上个月我带着整个教研团队跟了12节常态课，一对一访谈了21位在读学员家长，和所有专注力课程的授课老