休克病人的护理说课稿.pptVIP

LOGO**********陇南卫校外科教研室杨谦《休克病人的护理》课程设计一、教材分析：1.教材所处的地位和作用：《外科护理》是以外科疾病病人为主要服务对象，研究其相关护理理论与护理技术的专业学科。休克病人的护理是全国中等职业教育卫生部“十一五”规划教材《外科护理》第三章的内容，在学习此章之前学生已学习了《病理学》休克的内容及第二章外科体液代谢失衡病人的护理，这为学习本章打下了一定的基础。本章内容十分重要，以后在讲具体疾病是会多次提到，同学们务必牢固掌握。说教材2.教育教学目标：根据上述教材分析，结合中职学生知识结构和心理特征，制定如下教学目标：知识目标：能够掌握并理解休克的概念、主要病因及休克微循环的变化特点。技能目标：能够根据病人身体状况和辅助检查进行护理评估和诊断，能够配合医生对病人展开急救。情感目标：通过休克病人的护理的学习培养护生分秒必争的责任心，