2026年湘教版幼儿园中班上册艺术第3单元《红纸福字》说课教案.docx

2026年湘教版幼儿园中班上册艺术第3单元《红纸福字》说课教案

一、教材分析

（一）编写依据定位

本次活动选取2026年湘教版幼儿园中班上册艺术领域第三单元《红红的中国节》第2课时内容《红纸福字》，教材编写严格遵循2026年修订版《3-6岁儿童学习与发展指南》《学前艺术教育核心素养培育指导纲要》要求，属于“中华传统美劳体验”模块序列内容。本单元共设置3个递进式活动：第一课时《红灯笼》侧重红色年俗符号感知，第二课时《红纸福字》侧重手工创作实践，第三课时《新年秧歌步》侧重艺术表达呈现，《红纸福字》作为单元承上启下的核心活动，承接前期对红色年俗元素的认知积累，为后续班级“新年年味角”场景创设提供实践