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小学数学二年级下册数据收集整理练习题

亲爱的小朋友们，数据收集整理在我们的生活中用处可大啦！它能帮助我们把杂乱的信息变得清清楚楚，还能帮我们解决很多问题呢。下面这些练习题，就是要考考大家是不是已经掌握了收集数据和整理数据的小本领。准备好了吗？让我们开始吧！

练习题部分

一、数一数，填一填

下面是二（1）班同学最喜欢的水果情况（每人只选一种）。请你仔细观察，并完成统计表。

（此处应有图片：几种水果的简笔画，如苹果、香蕉、橘子、梨，每种水果旁有若干个笑脸或对勾代表喜欢的人数。为方便文字表述，假设观察结果如下：苹果有5个笑脸，香蕉有3个笑脸，橘子有7个笑脸，梨有4个笑脸。）

二（1）班同学最喜欢的水果情况统计表

水果种类

苹果

香蕉

橘子

梨

:-------

:---

:---

:---

:---

喜欢人数

（）

（）

（）

（）

1.根据上图，完成上面的统计表。

2.喜欢（）的人数最多，喜欢（）的人数最少。

3.喜欢苹果的人数比喜欢香蕉的多（）人。

4.喜欢橘子的人数和喜欢梨的人数一共有（）人。

5.二（1）班一共有（）名同学参与了这次调查。（提示：把喜欢各种水果的人数加起来）

二、用“正”字法记录数据

新学期开始了，老师想了解同学们最喜欢的课间活动。下面是调查的情况，请你用“正”字法记录数据，并完成统计表。（一个“正”字代表5票，一笔代表1