七年级数学下册第6章一元一次方程复习一教案9.docVIP

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一元一次方程

教学目标内容要求

教学目标

内容要求

知识技能：了解一元一次方程的概念，根据方程的特征，灵活运用一元一次方程的解法求一元一次方程的解，

过程方法：学生自主学习，小组合作，交流，探究，教师指导。

情感态度：进一步培养学生快速准确的计算能力，进一步渗透“转化”的思想方法。

重点

难点

一元一次方程的解法。

灵活运用一元一次方程的解法。

教学流程

教学内容

教法学法设计

复检

导入

预习

展示

总结

巩固

1、举例说明什么是一元一次方程

2、解一元一次方程的步骤

以提问的形式导入

例、1．下列各式哪些是一元一次方程。

（1）x2+3x+2=0（2）2x-3=+2

（3）z=0（4）+2=0

2．解下列方程。

(1)(x一3)＝2一(x一3)

(2)[(x一3)－]=1－x

(3)｜5x一2｜＝3

展示例题

一元一次方程定义及解法

解下列方程

(1)－2(x－1)＝4

(2)3(x－2)+1＝x－(2x－1)

（3）－＝1

复习定义，为本节学习做好铺垫

学生自主预习，组内交流，教师指导

学生展示，组长补充，教师进行必要的指导

小组组员总结，组长补充，教师指导

独立完成，教师公布答案，组内互评，个别指导。

教学流