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小学防治校园欺凌工作实施方案

一、指导思想与工作目标

防治校园欺凌是学校安全工作的底线任务。小学生欺凌行为具有隐蔽性强、持续周期长、后果不可逆的特点，一次未及时干预的孤立、起侮辱性绰号行为，可能在数周内演变为群体性排挤，直接损害被欺凌学生的学业表现与心理健康，甚至诱发厌学、自伤等极端事件。本方案依据《中华人民共和国未成年人保护法》《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）《加强中小学生欺凌综合治理方案》（教督〔2017〕10号）及上级教育主管部门相关要求制定，核心逻辑是预防在先、发现要早、处置要快、回访要实，把欺凌治理从“事后处理”前移到“日常阻断”。

工作目标（本学年度内达成）：

1.全校学生防欺凌教育覆盖率100%，每班每月开展1次专题班会。

2.教职工（含保安、食堂、宿管人员）防欺凌培训覆盖率100%，全员掌握识别、报告、初步干预三项技能。

3.学生欺凌事件24小时内报告率100%，一般事件5个工作日内处置完毕，严重事件按应急预案执行。

4.校园监控无死角运行，重点区域（厕所门口、楼梯转角、操场偏角、放学路段）每日巡查不少于4次。

5.家校沟通渠道保持畅通，欺凌线索举报渠道公开，学生知晓率100%。

二、组织机构与职责分工

欺凌治理必须由专人负责、职责到人。只成立机构不明确分工，是多数学校欺凌事件处置迟缓的直接原因。

2.1学生欺凌