3.1 第3课时 反比例关系.docxVIP

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第三章代数式

3.1列代数式表示数量关系

第3课时反比例关系

学习目标：

1.能辨别两个成反比例的量，理解反比例关系的概念.

2.能识别生活具体情景中的反比例关系，并能清晰的描述出来.

3.从实际问题中抽象出数学的概念，体会数学在生活中的应用.

重点：能理解和表示反比例关系，会计算比例系数.

难点：能从实际问题中抽象出反比例关系并准确表示出来.

自主学习

自主学习

一、新课导入

问题某品牌苹果采摘机器人机器人ts能识别的范围是5tm2.

这说明机器人能识别的范围与所用的时间具有什么样的关系？

课堂探究

课堂探究

要点探究

知识点1：反比例关系

合作探究

问题北京是全球首个既举办过夏季奥运会又举办过冬季奥运会的城市，在冬季奥运会前，某赛场计划造雪260000m2.解答下列问题：

(1)根据每天造雪量，计算所需的造雪天数，填写表

每天造雪量/m2

5000

5200

6500

...

造雪天数

..

提示：这个问题有哪些量？它们之间什么关系？

(2)每天造雪量和造雪天数这两个量是怎样变化的