4.5+牛顿运动定律的应用（教学课件）物理人教版必修第一册.pptxVIP

第四章运动和力的关系5.牛顿运动定律的应用人教版·高一必修第一册

学习目标——物理学科素养01物理观念理解动力学两类基本问题，明确力和运动的相互关联，巩固牛顿运动定律。02科学思维掌握从受力求运动、由运动求受力的解题思路，建构动力学分析模型。03科学探究结合实例体验动力学分析流程，利用牛顿定律推导求解运动物理量。04科学态度与责任规范解题步骤，能用牛顿定律分析、解决生活与工程中的动力学问题。

教学重难点教学难点教学重点1.掌握动力学两类基本问题的解题思路2.学会结合受力分析与运动学公式解题1.准确对研究对象进行受力和运动分析2.灵活选用规律，规范处理综合动力学问题

场景1：一辆质量已知的小车，水平方向受到确定的牵引力和阻力，能不能求出它5s末的速度、5s内前进多远？场景2：一个滑雪人沿斜面下滑，已知初速度、下滑位移和末速度，能不能求出斜面对人的摩擦力？课堂引入——思考与讨论

知识点1从受力确定运动情况

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知识点2从运动情况确定受力

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(1)通过以上两类问题的分析，你认为对这两类问题要做好哪两个方面的分析？(2)通过以上两类问题的分析，你认为要把力和运动联系在一起的桥梁是什么？(3)通过以上两类问题的分析，你认为应该按照怎样的步骤来解决这两类问题？探索新知——思考与讨论

1.两个分析两个分析过程分