第6课 从小爱科学 第2课时 教学设计 2026-2027学年道德与法治三年级上册统编版.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

小学道德与法治

年级

三年级

学期

秋季

课题

从小爱科学（第二课时）

教科书

书名：道德与法治教材

出版社：人民教育出版社出版日期：2024年6月

教学目标

1.参观科技方法厅、科技实践厅，了解学习科学基础知识的方法，进行科学实践探索的路径，形成学习科学、立志成为未来科学家的价值观念。

2.参与科技方法厅、科技实践厅交流、分类梳理、实践探究等研学活动，主动思考、梳理、实践、反思，养成在生活不同场景中学习科学知识的习惯，形成善于发现问题、乐于探索实践解决问题的科学品格。

3.开展科学方法梳理、科学探索实践等学习活动，获得分析、归纳整理、自主思考、动手实践等综合实践能力。

教学内容

教学重点：

树立学习科学、成为未来科学家的的信心。

2.从小夯实科学基础知识

教学难点：

1.具备运用科学知识解决实际问题的能力。

教学过程

一、前课承接，开启初心馆研学

1.承接前课：爱科学小组的同学们，我们继续我们的“科技”主题云端研学活动。

2.情境导入：今天来到了本次研学之旅的最后一站——科学初心馆。我们不仅能在初心馆的科学方法厅探索实现科学初心的方法，还可以在科学实践厅亲身体验科学家工作的路径，沉浸式体验科学家的成长之路呢。

3.明确任务：如果我们完成了今天初心馆的研学任务，大家就能获得一枚实践章，再加上前期研学的两枚章，