Unit 1 Teenagers today Developing ideas - listening and speaking 第一课时 教学设计 2026-2027学年外研版英语九年级上册.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

英语

年级

九年级

学期

秋季

课题

Unit1TeenagerstodayDevelopingideas-Listeningandspeaking①

教科书

书名：外研版《英语》教材

出版社：外语教学与研究出版社出版日期：2026年8月

教学目标

通过回顾RichardTurere的案例，学生能够梳理出人物档案（characterprofile）应包含的六个基本要素（Who/Where/What/Why/How/Whatachieved），并用此框架作为听前预测的依据。

通过听力活动，学生能够运用“听重音”的技巧，准确抓取JiaMingxuan人物档案中的关键信息（年龄、家乡、发明、成就），完成人物档案。

通过听力活动，学生能够借助故事