“怎么v也v不x”构式及其在国际中文教育中的应用研究
摘要
本文以认知语言学和构式语法理论为基础,系统开展构式“怎么v也v不x”
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本体研究与国际中文教学应用探索。文章共分为两个板块,一是对“怎么也
不x”的本体研究,二是通过本体研究为构式“怎么v也v不x”的教学设计提
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