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(2026年)年级主任述职报告

2025-2026学年，我担任高2023级（2026届高三）年级主任，全面负责年级德育、教学、队伍建设、安全稳定等各项工作。学年内，我严格落实学校党委、行政的各项工作部署，围绕“立德树人、提质增效”核心目标，聚焦高三备考中心任务，团结带领年级全体师生务实攻坚、锐意进取，圆满完成各项工作任务。现将具体履职情况报告如下：

一、主要工作及成效

本学年高2023级共设20个教学班，其中物理类12个班621人（物化生4个班217人、物化地3个班158人、物化政2个班109人、物生政1个班47人、物生地2个班90人），历史类8个班366人（史政地5个班228人、史政生2个班94人、史地生1个班44人），在校学生总计987人，其中男生512人、女生475人；配备任课教师72人，其中正高级教师3人、高级教师21人、一级教师32人、初级及以下16人，市级学科带头人8人、市级骨干教师14人，35岁以下青年教师28人，占比38.9%。学年内各项核心指标均超额完成学校下达的目标任务，年级团队凝聚力、战斗力显著提升。

（一）聚焦立德树人，构建分层递进德育体系，夯实学生成长根基

本学年围绕高三学生成长特点，搭建“信念锚定-意志淬炼-心态调适”三阶德育框架，建立“年级主任-德育干事-班主任-班委-宿舍长”五级管理网络，实现德育工作全覆盖、有重点、见实效。

1.完善德育工作机制，