初二上册数学-第03讲-轴对称与坐标变化（提高）-学案.docxVIP

学科教师辅导讲义

学员编号：

年级：八年级(上)

课时数：3

学员姓名：

辅导科目：数学

学科教师：

授课主题

第03讲---轴对称与坐标变化

授课类型

T同步课堂

P实战演练

S归纳总结

教学目标

认识并能画出平面直角坐标系，能建立适当的平面直角坐标系；

明确各象限内点的坐标符号特点及特殊位置的点的坐标特点；

掌握平面直角坐标系上的对称点的坐标变化。

授课日期及时段

T（Textbook-Based）——同步课堂

体系搭建

体系搭建

知识梳理

确定位置

在平面内，确定一个物体的位置一般需要两个数据；在空间内,确定一个物体的位置一般需要三个数据。确定位置的方法：极坐标法；区域定位法；经纬定位法；平面直角坐标系。

平面直角坐标系

(1)概念：在平面内，两条互相垂直且有公共原点的数轴组成平面直角坐标系（简称直角坐系）。

(2)平面直角坐标系

正方向：数轴向右与向上的方向.

坐标轴，x轴或横轴：水平的数轴.y轴或纵轴：垂直的数轴.

原点：两条数轴的公共原点O.

象限：两条坐标轴把平面分成如图所示的四个部分.

注：意:坐标轴上的点不属于任何象限

(3)对于平面内任意一点，过点分别向轴、轴作垂线，垂足在轴、轴上对应的数分别叫做点的横坐标、纵坐标，有序数对叫做点的坐标。