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- 2026-10-29 发布于河南
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学科教师辅导讲义
学员编号:
年级:八年级(上)
课时数:3
学员姓名:
辅导科目:数学
学科教师:
授课主题
第04讲-一次函数
授课类型
T同步课堂
P实战演练
S归纳总结
教学目标
巩固一次函数与正比例函数;
掌握一次函数的图象与性质;
会应用一次函数与正比例函数。
授课日期及时段
T(Textbook-Based)——同步课堂
体系搭建
体系搭建
知识梳理
1、函数
(1)概念:如果在一个变化的过程中有两个变量,并且对于变量的每一个值,变量都有唯一的值与它对应,那么我们称是的函数,其中是自变量,是自变量的函数。
(2)表示方法:函数有三种表示方法:①列表法,②关系式法,③图象法
(3)画图像的步骤:列表、描点、连线。
2、正比例函数:
一次函数(为常数,),当时,变为,这时把叫做的正比例函数。
正比例函数y=kx(k≠0)的图象是经过(0,0)和(1,k)两点的一条直线;
当k0时,函数图象经过第一、三象限,y的值随着x值的增大而增大;
当k0时,函数图象经过第二、四象限,y的值随着x值的增大而减小.
3、一次函数:
若两个变量间的对应关系可以表示成(为常数,)的形式,则称是的一次函数。
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是经过(0,b);
当k0时,y的值随着x值的增
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