统编版道德与法治七年级下册“学会自我保护”教学设计.docx

统编版道德与法治七年级下册“学会自我保护”教学设计

本课属于统编版道德与法治七年级下册第一单元第三课，核心指向初中生在面对自然灾害、意外伤害、校园欺凌、网络风险等情境时的自我保护能力培育。教学设计以核心素养为导向，将法律底线、道德判断与生活实践相融合，引导学生在真实情境中识别风险、依法维权、理性求助。

一、教学目标

知识目标：了解自然灾害、意外事故、校园欺凌、网络陷阱等常见风险的类型与特征；掌握报警求助、紧急避险、证据留存等基本方法；理解未成年人保护法、刑法、治安管理处罚法等相关法律对自我保护的支撑作用。

能力目标：能够在模拟情境中迅速判断风险等级并选择恰当应对方式；学会撰写书面求助材料与证据